Grasi blog

Este é um blog para comunicação e atividades sobre educação.

Saturday, November 25, 2006

ECS 9 Texto do grupo B

Para ler nosso texto, clique no link: http://irisinhaacosta.blogspot.com/2006/11/ecs-8.html

Tuesday, November 21, 2006

ECS 9 meu texto inicial

Fiz um pequeno resumo do que entendi do começo deste capítulo, pois como achei uma leitura bem difícil preciso ler e reler para compreendê-lo melhor, conforme for escrevendo mais, incluo a este.

Através deste capítulo pode-se perceber a importância da prática na vida humana. Tudo é muito bonito quando está escrito no papel (teoria), mas será que é possível preservar essa beleza na prática? Nem sempre.
Sair da teoria para a prática também é algo bastante complicao na educação. Complicado porque depende muito do educador e que este se aut avalie e perceba em primeiro lugar sua própria educação.
Essa diergência entre teoria e prática também pode ser encontrada na sociedade, antiga e atual, onde temos, por exemplo, políticas públicas maravilhosas (em documento) e que na prática não chegam a render a metade que prometem.
Vale a pena ressaltar então a influência que o indivíduo tem sob o meio em que vive. Meio este, que torna o desenvolvimento do homem unilateral, através de regras, leis , modos de vida, etc., que vão sendo impostos a quem vive nesta sociedade.
A questão que fica então é até onde nós, como cidadãos, devemos seguir ou não esses conceitos e conteúdos que a sociedade nos impõe. Como saber o que realmente é certo e errado? Essas são dúvidas que devem ser resolvidas por nós mesmos, como seres humanos e não pela nossa conciência.

Friday, November 17, 2006

ECS 2

Apesar do atraso ainda consegui fazer, só percebi que não tinha feito através da tabela da professora... desculpinha.


Encontrei no blog da professora Su muitas novidades. Adorei o seu comentário sobre o dia do professor e a sua mensagem sobre ser professor, acho que podemos refletir bastante.

No Vamos Blogar, tive uma outra experiência, encontrei textos históricos importantíssimos e também a oportunidade de conversar com professores de todo o país.

Apesar de não ser de meu conhecimento, acho bem legal termos um blog (vida de professor) em espanhol, para podermos também saber o que se fala sobre educação lá.

A página do pbwiki do proa virtual mostra o que realmente é um projeto e trás sugestões e idéias diferenciadas.

Considero este tipo de atividade bem construtiva, pois através dela podemos conhecer coisas novas e ter novos horizontes sobre o assunto Educação, que é um tanto importante na vida, principalmente na minha.

Tuesday, November 07, 2006

Quem são estes seres humanos - Marx e Engels?


Karl Heinrich Marx foi um intelectual alemão considerado um dos fundadores da Sociologia. Também podemos encontrar a influência de Marx em várias outras áreas (tais como filosofia, economia, história) já que o conhecimento humano, em sua época, não estava fragmentado em diversas especialidades da forma como se encontra hoje. Teve participação como intelectual e como revolucionário no movimento operário, sendo que ambos (Marx e o movimento operário) influenciaram uns aos outros durante o período em que o autor viveu.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx

Friedrich Engels foi um filósofo alemão que junto com Karl Marx fundou o chamado socialismo científico ou marxismo. Ele foi co-autor de diversas obras com Marx, sendo que a mais conhecida é o Manifesto Comunista. Também ajudou a publicar, após a morte de Marx, os dois últimos volumes de O Capital, principal obra de seu amigo e colaborador.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Engels


Em que contexto histórico vivem?

Karl Heinrich Marx nasceu em Tréveris, 5 de maio de 1818 e morreu em Londres, 14 de março de 1883.

Friedrich Engels Nasceu em 28 de novembro de 1820 e morreu em 5 de agosto de 1895.


Com quem eles debatem no seu tempo?

Marx sempre estava engajado em movimentos em prol dos trabalhadores e operários e Engels estava por perto o apoiando. Essa atitude deles despertava a ira do governo e da imprensa.


O quê eles debatem?

Eles falavam sobre a alienação que era conseqüência do afastamento entre os interesses do trabalhador e aquilo que ele produz. De modo mais amplo, trata-se do abismo entre o que se aprende apenas para cumprir uma função no sistema de produção e uma formação que realmente ajude o ser humano a exercer suas potencialidades.

Falavam também sobre o poder da classe operária e que a luta dessas classes explica a história.


Que outros pontos você acha importante destacar a apartir das leituras efetuadas?

Considero importante o alerta que os filósofos dava para o risco de a escola ensinar conteúdos sujeitos a interpretações de partido ou de classe.

Outra questão que Marx coloca: a educação deveria ser ao mesmo tempo intelectual, física e técnica.